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Roma

'Roma'* is a Mexican-American film which is written and directed by Alfonso Cuarón and set in the 1970s. It tells the story of a low-class housekeeper working for a middle-class family which bears similarities to Cuarón's upbringing in the Colonia Roma, Mexico City. The film has achieved huge success since its release and was awarded the Golden Lion at its world premiere in 2018. I would 100% recommend this film.

*can be found on Netflix


Below I have given a summary of the film and have discussed some of its key themes.


Resumen

  • Se ambienta en la ciudad de México en los años setenta. 

  • Cleo, una criada, trabaja para una familia mexicana en el barrio de Colonia Roma. Se conforma por Sofía (madre), Antonio (padre), Teresa (abuela), cuatro hijos y Adela (otra criada.) 

  • El padre viaje a Canadá por su trabajo

  • Adela, Cleo y sus novios salen juntos para ver una película.

  • Cleo se hace embarazada con un bebé de Fermín, Cleo le dice en el cine, finge ir al baño pero en realidad no regresa mas nunca. 

  • La familia va a la casa de unos amigos para pasar el Año Nuevo y Cleo les acompaña. 

  • Al volver a la ciudad, Cleo descubre que el padre está teniendo una aventura con otra mujer.

  • Cleo va a visitar a Fermín pero amenaza de muerte a Cleo para que no vuelva a buscarlo. 

  • Cleo y Teresa salen pero hay una manifestación estudiantil en la calle que se torna bastante violento. Pues un grupo paramilitar, llamado Los Halcones, comienza disparar y matar a algunas personas. Fermín es es este grupo y apunta un arma a Cleo y la abuela. 

  • Cleo rompe fuentes en la tienda pero desgraciadamente da a luz a un bebé muerto. 

  • La familia tiene un último viaje a Tuxpan. 

  • Sofía le cuenta a sus hijos que su padre los ha abandonado

  • Cleo salva a los dos niños más pequeños de ahogarse en el mar sin saber nadar. La familia profesa su amor a Cleo. 

  • Regresan a casa donde encuentran muchos cambios. Cleo vuelve a sus tareas diarios. 



Los Temas Principales



La Jerarquia 

  • Muestra la clase obrera (las dos criadas, Adela y Cleo) y la familia que vive en la casa. Esto no solo la jerarquía entre las clases sociales sino que también la jerarquía racial porque tienen diferentes colores de piel.

  • La riqueza define el estatus/el estilo de vida (‘yo nací pobre y por eso nunca me amarás’ - canción que canta Cleo)

  • Al principio, ni la madre ni el padre da la bienvenida a las criadas, son inferiores, deshumanizante

  • Entre los hijos, Cleo es aceptada como familia. Un niño rodea a ella con los brazos mientras que ven la tele. Sin embargo, en cuanto a los padres, solo le dan órdenes. 

  • La madre habla groseramente a Cleo

  • Entre los hijos, los niños mayores tratan mal a lo más pequeño, por eso se puede ver la jerarquía entre los niños (en particular entre Paco y Toño)




La Violencia

  • El ejército es muy violento: había un niño que arrojó un globo de agua a su caminoneta y un soldado le disparó en la cabeza provocando su muerte.

  • Los hijos juegan con pistolas de juguete, están acostumbrados a la violencia.  

  • Los hombres y unas mujeres disparan cuando la familia está en la casa de sus amigos —> influirá el comportamiento de los niños. También hay muchos animales muertos (víctimas de caza) en la casa que puede desensibilizar a los niños.

  • También muestra que hay mucha violencia durante manifestaciones. Por ejemplo, la policía golpeó a las personas y tambien los manifestantes apuntan armas a la gente.

La Importancia de la Apariencia

  • La madre no quiere que su hija coma unas fresas con azúcar porque no quiere que engorde - un poco extremo porque solo está pequeña. Es evidente que la apariencia física sea muy importante para la familia particularmente en cuanto a las niñas y las mujeres.



La Privación

  • Cleo pretende de estar muerto con uno de los hijos y dice que le gusta estar muerta. Probablemente viva una vida estresante y exigente y como consecuencia le gusta disfrutar del momento para descansar. 

  • Cleo es abandonada por su novio cuando le dice que está embarazada, debe lo hace sola

  • Cleo va a una chabola para buscar Fermín, el padre de su bebé, allí no tiene agua limpia y hay una falta de infraestructura. 

  • Cleo da a luz a una niña muerta (el destino de su bebé se insinúa un par de veces antes en la película: el vaso que brindó por su embarazo se hace añicos en el suelo y cuando estaba en la sala de maternidad, hubo un terremoto)




La Importancia de los Amigos y la Familia 

  • Cuando la madre descubre que su marido está teniendo una aventura con otra mujer, decide pasar tiempo con sus amigos para el nuevo año. Pueden aportarle alegría. En su casa, bailan y cantan juntos. 




El Peligro

  • Los adultos animan a los niños a apagar los fuegos pequeños que es muy peligroso evidentemente. 

  • El nuevo año comienza con un gran fuego —> mala suerte?



La Demanda de Cambio

  • Hay muchas manifestaciones en el pueblo en que Cleo trabaja y vive por ejemplo, la manifestación de estudiantes. 

  • Cerca de las chabolas en que vive Ramón y Fermín, hay manifestaciones para exigir agua limpia. 



El Amor

  • El amor fracturado entre el padre y el madre

  • El amor entre Cleo y los niños 

  • El amor entre Cleo y la madre (los dos han experimentado el abandono)

  • El amor entre Cleo y Adela (las dos criadas que viven juntos, están en la misma situación - mismo clase social, mismo trabajo)




El Aislamiento

  • La madre dice ‘no importa lo que te digan, siempre estamos solas.’

  • Cleo es abandonado por su novio cuando le dice que está embarazada, debe lo hace sola

  • Cleo no está en contacto con su familia 

  • La madre es abandonado por su marido y tiene que crecer a los niños como madre soltera. 

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